第二週 9/5~9/8 (一~四) 聯絡簿
9/5
1.文map(一)
2.數習P6-7
3.數課P10-11
4.帶泳具
說明:
1.本學期文字地圖的生字已貼在紅本，今日要練習的字：拔、隱、擺、盈，共四字，已在班上帶著寫第一個。每個字請查至少兩個用法(最多三個)，選擇「常用的」，寫出該字的詞性、字意(非整個語詞的意思！)、以及一個造詞。一組完成可得3~4分，整份作業非一百分制，分數用加的。4.明日游泳，請務必帶毛巾，若要請假請於聯絡簿留言給體育老師。
*今日發下修正後課表小卡。
1.發下本學期成語形近字練習本，一次一回，第一大題最上方國字請寫注音，同一組形近字間請找出分辨的方法，例如「創」念一聲時指的是傷口，念四聲時指的是建立。第二、三大題請連連看並填入適當成語。
9/6
1.成形(一)
2.數練P4-5
3.閱讀小行家week2
說明:
9/7
1.國習(一)
2.數習P8-9
3.數課P12-13
4.帶直笛
5. 9/13前交流感接種意願書
6.發團保通知，不用交回
7.英小考簽名
說明:
5.請仔細閱讀說明，考慮後再勾選簽名，避免更動意願影響作業。
7.紫色的英文考試本。
9/8
1.預國(二)
2.數練P6-7
3.數習P10-12
4.小記：我的新班級
5.帶科任袋
說明:
